De kennis en vaardigheden van Nederlandse 15-jarigen in wiskunde, leesvaardigheid en natuurwetenschappen zijn in de afgelopen vier jaar weer behoorlijk achteruitgegaan, zo blijkt uit het PISA-2022-onderzoek onder scholieren in Europa. Het percentage leerlingen dat onvoldoende geletterd is ligt in Nederland op 33%. Vier jaar geleden was dat nog 25%.
Beter Onderwijs Nederland wil naar aanleiding van de uitkomsten van het PISA-2022-rapport met u op zoek gaan naar de achtergrond en de oorzaken van de groei van deze omvangrijke laaggeletterdheid. Ook willen we met u voorstellen verzamelen om het tij te keren!
De enquête is bedoeld voor zowel leden als niet-leden van Beter Onderwijs Nederland. Via de link komt u bij de enquête.
U kunt tot en met 15 januari 2024 de enquête invullen. Stuurt u deze enquête vooral door naar uw collega’s, vrienden en bekenden.

Bron: BON